ÉDUCATION
L’enseignement supérieur, sous sa forme actuelle, permet-il de bien s’insérer dans la vie professionnelle ?
5 questions posées sur ce sujet
39% taux de réponse
303 répondants sur 785 interrogés
Oct 3. 2016
L’enseignement supérieur, sous sa forme actuelle, permet-il de bien s’insérer dans la vie professionnelle ?
Oct 3. 2016
À part trouver un travail, à quoi sert l'enseignement supérieur ?
Oct 3. 2016
Que faudrait-il améliorer en priorité dans l’enseignement supérieur ?
Oct 3. 2016
Selon toi, que manque-t-il dans l'enseignement supérieur pour une meilleure insertion professionnelle des étudiants ?
Oct 3. 2016
Afin de pouvoir étudier dans de bonnes conditions, de quoi les étudiants auraient-ils besoin ?

RÉSULTATS DU SONDAGE

OCT 3. 2016
L’enseignement supérieur, sous sa forme actuelle, permet-il de bien s’insérer dans la vie professionnelle ?
303 répondants sur 785 interrogés
Femme
26%
Oui
 
Oui
61%
Non
 
Non
13%
Pas d'avis
 
Pas d'avis

Homme
36%
Oui
 
Oui
48%
Non
 
Non
16%
Pas d'avis
 
Pas d'avis
0-14
33%
Oui
 
Oui
33%
Non
 
Non
33%
Pas d'avis
 
Pas d'avis

15-19
38%
Oui
 
Oui
40%
Non
 
Non
22%
Pas d'avis
 
Pas d'avis

20-24
23%
Oui
 
Oui
69%
Non
 
Non
9%
Pas d'avis
 
Pas d'avis

25-30
31%
Oui
 
Oui
67%
Non
 
Non
3%
Pas d'avis
 
Pas d'avis

31-34
43%
Oui
 
Oui
57%
Non
 
Non
0%
Pas d'avis
 
Pas d'avis

35+
21%
Oui
 
Oui
64%
Non
 
Non
14%
Pas d'avis
 
Pas d'avis
28%
Oui
 
Oui
56%
Non
 
Non
15%
Pas d'avis
 
Pas d'avis
OCT 3. 2016
À part trouver un travail, à quoi sert l'enseignement supérieur ?
288 répondants sur 298 interrogés
Femme
43%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
40%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
17%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
1%
À voyager
 
À voyager

Homme
33%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
50%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
12%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
5%
À voyager
 
À voyager
0-14
0%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
100%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
0%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
0%
À voyager
 
À voyager

15-19
36%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
43%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
16%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
4%
À voyager
 
À voyager

20-24
31%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
34%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
29%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
6%
À voyager
 
À voyager

25-30
41%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
46%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
10%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
3%
À voyager
 
À voyager

31-34
64%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
36%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
0%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
0%
À voyager
 
À voyager

35+
50%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
35%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
15%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
0%
À voyager
 
À voyager
38%
À se construire un réseau
 
À se construire un réseau
46%
À découvrir ce qu'on voudra faire
 
À découvrir ce qu'on voudra faire
13%
À se faire des amis
 
À se faire des amis
3%
À voyager
 
À voyager
OCT 3. 2016
Que faudrait-il améliorer en priorité dans l’enseignement supérieur ?
280 répondants sur 285 interrogés
Femme
37%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
8%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
23%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
32%
Les aides financières
 
Les aides financières

Homme
38%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
15%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
16%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
31%
Les aides financières
 
Les aides financières
0-14
33%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
0%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
0%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
67%
Les aides financières
 
Les aides financières

15-19
23%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
13%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
28%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
36%
Les aides financières
 
Les aides financières

20-24
43%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
6%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
26%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
26%
Les aides financières
 
Les aides financières

25-30
36%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
10%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
36%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
18%
Les aides financières
 
Les aides financières

31-34
73%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
0%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
9%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
18%
Les aides financières
 
Les aides financières

35+
54%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
0%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
8%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
38%
Les aides financières
 
Les aides financières
35%
La qualité des cours
 
La qualité des cours
10%
Le volume d’heures de cours
 
Le volume d’heures de cours
23%
La qualité des enseignants
 
La qualité des enseignants
32%
Les aides financières
 
Les aides financières
OCT 3. 2016
Selon toi, que manque-t-il dans l'enseignement supérieur pour une meilleure insertion professionnelle des étudiants ?
245 répondants sur 263 interrogés
plus
stages
travail
pratique
monde
enseignement
sais
cours
stage
supérieur
formation
étudiants
professionnel
entreprises
réalité
alternance
choix
marché
professionnels
université
école
études
avis
étudiant
aides
apprentissage
enseignements
entreprise
meilleure
milieu
professionnelles
faudrait
non
qualité
00
aide
bien
commerce
concret
concrets
développer
expériences
manque
métiers
partenariats
professeurs
professionnalisation
réelle
technique
afin
OCT 3. 2016
Afin de pouvoir étudier dans de bonnes conditions, de quoi les étudiants auraient-ils besoin ?
244 répondants sur 245 interrogés
Femme
2%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
35%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
13%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
50%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

Homme
15%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
18%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
6%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
61%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière
0-14
33%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
33%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
33%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
0%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

15-19
0%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
45%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
11%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
45%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

20-24
7%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
33%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
7%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
53%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

25-30
19%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
19%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
11%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
50%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

31-34
0%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
27%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
36%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
36%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

35+
4%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
35%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
0%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
61%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière
8%
Exercer un travail temps plein
 
Exercer un travail temps plein
32%
Exercer un travail temps partiel
 
Exercer un travail temps partiel
9%
L’aide financière des parents
 
L’aide financière des parents
52%
Davantage d'aide financière
 
Davantage d'aide financière

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